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Segundo o Comissário Piebalgs, o caso português constitui um bom exemplo: “I am also glad to see that many EU Member States, such as Portugal or most recently the Czech Republic, have already adopted a strategy on development education. These strategies are in most cases the fruit of intense multistakeholder processes at national level. They are a striking illustration of just how vibrant the European DEAR community is”. A Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento é resultado de um processo envolvendo atores governamentais, não governamentais e da sociedade civil. A 26 de Novembro de 2009, foi publicado em Diário da República o documento de orientação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED), aprovado através de despacho conjunto do Secretário de Estado dos Negócios Estrangeiros e da Cooperação e do Secretário de Estado Adjunto e da Educação. A 22 de Abril de 2010, o respetivo Plano de Acção foi subscrito, através de protocolo, por 14 das 16 instituições públicas e organizações da sociedade civil envolvidas no processo de elaboração. |
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| Atualizado em 07.10.2011 |