|
O documento em questão foi desenvolvido inicialmente pelo Grupo de Especialistas Internacional, em Dunquerque, a 19 de maio de 2017, como documento de trabalho, tendo sido posteriormente aprovado pelos restantes membros do projeto. Posteriormente, cada país procedeu às adaptações necessárias ao contexto de cada país e lançou-o no seu seminário final. No texto encontra-se a afirmação da relevância da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global no mundo atual, referências a conceitos, documentos, competências e valores considerados fundamentais para esta área. Termina ainda reforçando e apelando ao papel dos professores e das professoras para que este modelo educativo seja uma realidade. A versão portuguesa do documento pode ser encontrado no sítio da ESE-IPVC dedicada ao projeto |
 |
|
| Criado em 28.05.2018 |